教师资格证培训费根据所报名的班级不同，价格从一千到三千元不等，详情请咨询客服。教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求，是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。

对于教师资格证你是否有这些问题

    1考个教师资格证大概要多少钱?

    2教师资格证是每个人都可以考吗 ？

    3报考教师资格证书都需要什么条件？

    4教师资格证有效期是多长时间？

教师资格证考试复习方法

    1、基础知识轮，30小时，15天。通读教材，构建基本的知识框架，慢慢联想知识点，将它们串起来。

    2、做题攻坚轮，30小时，15天。重要考点多背背、做真题的作用是攻克你在前一轮遇到的难题，直接加深你对知识点的印象。边做题，边记录错题以及错题相关的知识点。

    3、错题巩固轮，20小时，10天。根据个人备考经验来看，到这一轮，基本上每一章都会有错题，这个时候就是查缺补漏，巩固重要知识点了。

    4、模拟冲刺轮，20小时,10天。经过前三轮的复习，相信对笔试整体知识点的掌握已经妥妥的了，这一轮针对资料里的历年真题，模拟考试场景计时做题，熟悉考试的感觉。

这些福利，令教师岗成为择业热门行业宠儿

教师工作比较稳定，不犯重大教学失误，一般不用担心被辞退的问题；人工智能给教育带来了巨大变革，但教师的地位依旧无可撼动，不必担心失业。	中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化教育体制机制改革的意见》明文规定，要确保教师平均工资水平不低于或高于当地公务员平均工 资水平。	没有人会怀疑，教师是所有行业中假期最多的职业之一，周末休，节日休，寒假暑假休，一年160多天带薪休假，若说史上最长假期职业，非教师莫属。	两会期间，李克强总理明确提出"全面推进现代职业教育体系建设"，引导部分地方本科高校向应用型转变，加强特殊教育、学前教育、继续教育和民族地区各类教育，促进民办教育健康发展。

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我学习能力差 学习很吃力 教材教育学和心理学知识晦涩难懂。	我自觉性差 管不住自己 不能静下心来学习，看一会书就犯困。	我非师范生 基础知识薄弱 对教材和考试一知半解，盲目备考。	我急需证书 考试没把握 想早点拿证考编制，担心出现意外。

　　《小木偶》易错指导_教师资格面试幼儿学段弹唱，中公讲师为大家进行录制教师资格面试备考系列视频，希望对各位考生有所帮助。以下为幼儿学段弹唱《小木偶》易错指导。

　　幼儿学段弹唱《小木偶》易错指导

　　易错点1.能否准确理解试讲要求。

　　在抽到题本时，我们要仔细阅读内容以及基本要求，明确自己需要做什么。

　　比如我们在题本中看到：

　　要求一：“弹唱歌曲”，主要提醒大家注意弹唱时的节奏要准确，演唱时的歌唱状态要有表情且吐字清晰。弹唱技能对很多考生来讲属于弱项，因此一旦抽到弹唱活动大家首先要保持冷静，然后通读歌词内容，了解歌词大意;接着进行节奏视唱，将歌词代入节奏，可以边打节奏边读歌词。然后利用备课室的琴进行音准练习。如果对于弹奏技能完全不能展示的考生，可以通过拍手、跺脚等其他打击节奏的形式将歌曲有表现力的展示出来，给考官留下好的印象。

　　要求二：模拟面对幼儿教唱歌曲，且教学方法要适合3-4岁幼儿，这就要求考生不仅要完整弹唱歌曲，还要梳理教案思路，完整呈现一次小班的歌唱教学活动设计。因此我们在抽到此类题本时，不要误以为只要完整弹唱歌曲就可以了，一定要呈现出完整的教学环节。如果考题要求中并没有要求进行模拟试讲和模拟教学情境，大家可以按照题目中的要求去完成即可。

　　易错点2.在抽到题目的时候不能正确确立年龄班。

　　我们知道，不同年龄阶段的幼儿的音乐能力发展水平是不同的，本着适宜性的原则，我们的歌曲也要符合幼儿的年龄特点。

　　那么如何判断所抽题目是属于哪个年龄班呢，我们可以从两个方面进行判断。一个是音域方面，一个是节奏方面。在音域方面，小班幼儿适合的音域是2到6，也就是C调中的2~6，中班的幼儿音域为1到6，也就是C调中的1~6，而大班幼儿则能达到1到高音的1，根据题目中简谱所呈现的内容，找到最低音和最高音，判断它们的音域跨度就来作为我们确立年龄班的一个依据。当然偶尔有个别音超出这儿范围时，只要不是长时值的音，不是停留在强拍上的音，并且出现的次数不太多，还是允许的。比如我们遇到的是音域范围五度以内的儿歌，而且乐句较为简单，短小，通常就是小班幼儿学习的内容。音域恰好在七度范围内的一般是中班的歌曲。如果音域起伏超过一个八度则通常为大班的活动内容。另一方面，我们还可以根据歌曲中的节奏来确立年龄班，学前儿童一般不适合唱节奏过于复杂的歌曲。如果歌曲中较多的是简单地二分音符、四分音符和八分音符，偶尔出现附点音符的节奏，节奏变化简单，那么就可以将年龄班定为小班。那么歌曲中出现少量十六分音符，含附点音符的节奏出现次数增多，则可确立为适合中班幼儿的歌曲。如果出现少量的更为复杂的切分节奏则可将活动确定为大班教学内容。当然，如果试题中的基本要求明确指出了教学方法要适合3~4岁儿童，那显然就是小班的教学内容。

　　综上，我们可以从幼儿不同年龄段音域的发展、节奏的掌握水平以及题目当中的要求这几个方面来确立教学活动的年龄班。

　　易错点3.活动设计模板化。

　　在教师资格面试中很容易出现活动设计过于套路化、模板化的现象，导致考官“审美疲劳”，觉得考生都千篇一律，缺乏设计新意。这就要求大家在设计活动环节的时候要更加有针对性和新颖性。如可以设计一些重难点句的解决;根据音乐的歌词、旋律、节奏设计一些有针对性的音乐游戏等等。通过这样的一些环节设置体现自己的设计亮点和教学新意，在面试中脱颖而出。

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　　面试过程：

　　1.候考：考生持面试准考证、身份证，按时到达考试地点，进入候考室候考。

　　2.抽题：按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，系统打印试题清单。

　　3.备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，备课20分钟。

　　4.回答规定问题。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

　　5.试讲/演示：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

　　6.答辩：考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

　　7.中职文化课(公共科目)类别考生面试与高中类别一致，报考中职专业课、中职实习指导、日语(初级中学)、俄语(初级中学)、心理健康教育(初级中学)、日语(高级中学)、俄语(高级中学)、心理健康教育(高级中学)、日语(中职文化课)、俄语(中职文化课)、心理健康教育(中职文化课)教师资格的考生面试时，需加试专业知识概述，时间5分钟。

　　8.评分：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。