天津宝坻日语哪家培训班教得好

　　文字、书写方式、书本（纸张等）上的表现方式称为日文，是一种主要为日本列岛上和人所使用的语言。虽然并没有准确的日语使用人口的统计，不过计算日本国内的人口以及居住在日本国外的海外日裔人群，日语使用者应有很多。几乎所有在日本出生长大的日本国民都以日语为母语。此外，对于失聪者，有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。

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　　日语中二十岁应该怎样表达

　　「はた」是20的意思，「ち」是量词。「はた」加上量词的例子有「二十年（はたとせ）」「二十巻（はたまき）」「二十人（はたとり）」等。量词的「ち」和「ひとつ」「ふたつ」的「つ」是相同的，都是“个”的意思。 　　「ひとつ」「ふたつ」的「つ」不仅仅是个数，表达「一歳」或「二歳」等年龄的时候也可以使用。「はたち」表示20这个表达“个数”的数字，也用于表达年龄这一点和「ひとつ」「ふたつ」是相通的。也有「はた」是由「ふたつ」的「ふた（二）」转化而来的，「ち」是「十」的意思这样的说法。

　　日语入门学习法

　　1.利用演讲的方法学习日语，在学习日语的时候发出声音，更有利于记忆，需要注意的是不仅仅是读出来，而是要想上台演讲一下，要有抑扬顿挫的感觉说出来。2、图文发学日语，学生可以利用何种图片文字的方法来进行学习，不仅会增加日语学习的趣味性，更有利于帮助学生记忆。

　　单词记忆讲究拆散和联合

　　“拆散”是指背单词的时候要知道单词中每个汉字的读音，开始有些困难，但很快就会对汉字的读音熟悉了，背别的单词就轻松了。“联合”是指背单词的时候不能孤立，比如背“山”的时候，就要了解“登山”“富士山”“泰山”等词语的说法，辐射记忆，从而*增加词汇量，同时也避免了说话时只说单词连不成句的尴尬。

　　为什么日语里还有汉字

　　日语由假名（平假名、片假名）、汉字、罗马字三个部分组成。日本原初无文字，隋唐时期传入日本，平安时代随着书法的发展，汉字逐渐演变为假名，其中平假名来源于中国草书，片假名来源于汉字的偏旁部首。明治时期，西方传入罗马字。两者的作用不同，用途也不同。在文章、小说等正式场合中，汉字主要用于标注词汇量；平假名是指汉字的读音，可用作文法助词，和语词汇；片假名是指外来语、拟声词、拟态词等；最后，罗马字可以用来表示商标、地名、人名、计算机输入法等。

　　什么是日语n2水平？

　　日语n2水平是日本国际考试（JLPT）中的一个等级，是日语水平考试之一。考生需要掌握大约2000个词汇、600种语法和一定的听力和阅读能力。而且，n2水平的考试难度相对较高，需要有一定的日语基础和学习经验才能。 　　通过n2水平的考试，可以证明您具备了一定的日语交流能力和阅读能力，进一步提升您的职业竞争力。同时，也为您学习日本文化、进入日本高校和企业等提供了便利。

　　培养日式思维

　　毕竟，语言是表达思想的工具。日语不是死记硬背的，而是需要与具有当地文化背景的人交流，在语言学习过程中，需要外教帮助学生进行沉浸式、有针对性的练习。