健康管理师是从事个体和群体从营养和心理两方面健康的检测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师跨越医学、营养学、心理学、中医学、养生、理疗、保健等运动学、康复学及慢病管理等多学科，是健康产业最紧缺的复合型人才，是一个最全面的职业方向，是一个高端职业。

    什么是健康管理师？

    1是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析评估以及健康维护和健康促进的专业人员。

    2营养师、心理咨询师、体检医生、预防医学医生、健康教育专家、医学信息管理人员的综合体。

    3健康管理师是2005年10月劳动和社会保障部第四批正式发布的11个新职业之一。

    证书有哪些优势？

    1一证在手，终身有效

    2免去年审，全国通用

    3卫健委是该职业职业资格的认证单位。

健康管理师三级招生简章

　　健康管理师培训目标及就业方向(列举部分岗位)

　　1.社区卫生服务服务站或小区健康服务中心;高级健康顾问、健康管理主任健康管理师资师

　　2.健康管理(资询)企业;高级私人健康顾问、私人保键医生

　　3.保健食品公司;高级健康老师、高级健康顾问

　　4.直销企业;

　　5.医院体检;高级私人健康顾问、私人保键医生

　　6.医院门诊;高级健康顾问、检测机构主任

　　7.车险公司;高级私人健康顾问、私人保键医生

　　8.运动健身组织;高级私人健康顾问、私人保键医生

　　9.大中型游玩景点;高级健康顾问、保键医生

　　10.高端会馆或俱乐部队;高级私人健康顾问、私人保键医生

　　11.院校等机关事业单位医务室;健康顾问、健康教育知识主任、健康负责人

　　12.老年人服务组织(敬老院等).高级私人健康顾问、私人保键医

　　1.什么是健康管理方法?

　　“健康管理”是对个人或人群的健康开展全方位检测、剖析、评估、出示健康具体指导和资询及其对健康风险源开展干涉的整个过程。

　　2.什么叫健康管理师?

　　健康管理师是2005年10月社会保障部第四批宣布公布及进到国家职业盛典的热门职业。它的岗位界定是从业对群体或个人健康和病症的检测、剖析、评估及其健康维护保养和健康教育的技术专业工作人员。

　　3.环境卫生岗位健康管理师是我国认同的岗位吗?

　　中华共和国社会保障部、国家卫生部于2005年11月27日下发文档宣布建立健康管理师为国家职业、环境卫生领域独有岗位。

　　4.环境卫生岗位健康管理师有国家职业规范吗?

　　依据《中华人民共和国劳动法》的相关要求，为了更好地进一步健全国家职业质量标准体系，为高等职业教育和职业技能培训出示科学研究、标准的根据，国家卫生部同社会保障部在中华预防医学会健康风险评估与操纵技术专业联合会帮助下，授权委托相关权威专家，制订了《健康管理师国家职业标准》。

　　5.环境卫生岗位健康管理师主要是做什么的?

　　健康管理师关键从业根据本人健康管理档案基本上的精准医疗健康操作实务管理服务，是在当代生物医学工程和数字化管理技术性方式上，从社会发展、心理状态、微生物的视角从业健康的检测、剖析、评估及其健康管理咨询、具体指导和健康干涉等工作中，其工作内容：健康服务的搜集→身体状况、个人行为评估→病症风险性预测分析与评估→健康管理咨询与具体指导→健康干涉、生活习惯管理方法→持续的管理方法及实际效果评估。

　　6.环境卫生岗位健康管理师实际做什么工作中?

　　岗位健康管理师关键从业的工作职责包含：

　　(1)检验、收集和管理方法本人或人群的健康服务;

　　(2)评估本人或人群的健康和病症危险因素;

　　(3)开展本人或人群的健康管理咨询与具体指导;

　　(4)制订本人或人群的健康教育方案;

　　(5)对本人或人群开展健康维护保养;

　　(6)对本人或人群开展健康教育知识和营销推广;

　　(7)开展健康管理技术性的科学研究与开发设计;

　　(8)开展健康管理关键技术的成果评估。

　　7.环境卫生岗位健康管理师必须把握什么专业知识?

　　出色的健康管理师必须学习培训把握下列专业知识：

　　(1)健康管理专业知识：健康数据采集、数据采集的方式与方式、身体状况预测分析剖析、身体状况评估、催促、提升 ;

　　(2)医药学基本知识：人体生理学、人体解剖学、细胞学、中枢神经系统、呼吸道、中枢神经系统、消化道、身体循环等;

　　(3)自然环境健康教育知识：地区环境与健康的关联、清洁卫生的必要性、空气污染对健康的危害、生态环境点评;

　　(4)心里健康专业知识：心理与健康的关联、心理状态评估的定义、心理状态评估的方式、心理辅导的基本准则、心理辅导的方式和方法;

　　(5)健康营养专业知识：基本营养成分、营养膳食、群体营养成分、公共性营养成分、常见疾病疾病防治、常见疾病的营养成分医治、家中突发疾病的预防健康保健;

　　(6)康复治疗专业知识：运动与健康的关联、运动疗法的简述、运动疗法的各种各样方法、传统式恢复健康保健;

　　(7)生活起居健康教育知识：生活规律、歇息、睡眠与健康等;

　　(8)健康教育知识专业知识：亚健康状态、普遍慢性病等指健康教育知识方式。